O e-book \u201cPractica ELE: actividades para entrenar la oralidad\u201d est\u00e1 composto por 14 unidades did\u00e1ticas, todas pensadas para o ensino da oralidade em espanhol, focando nas principais dificuldades de pron\u00fancia de brasileiros estudantes do ensino m\u00e9dio ou indiv\u00edduos que queiram aprender a l\u00edngua estrangeira de forma aut\u00f4noma. Todas as unidades contemplam os seguintes t\u00f3picos: \u201cEmpezando la discusi\u00f3n\u201d, \u201cConociendo los sonidos\u201d, \u201cEntrenando la lengua\u201d e \u201cPracticando la oralidad\u201d, baseados no Ensino Comunicativo de Pron\u00fancia, de Celce-Murcia et al. (2010).<\/p>\n
Os seguintes t\u00f3picos comunicativos s\u00e3o abordados na obra: El mundo de la culinaria (Unidad 1), La alimentaci\u00f3n sana (Unidad 2), Los pa\u00edses hispanohablantes (Unidad 3), Las profesiones (Unidad 4), Las sustancias perjudiciales a la salud (Unidad 5), El autocuidado (Unidad 6), El viaje (Unidad 7), La tecnolog\u00eda (Unidad 8), El desarrollo de lo fant\u00e1stico (Unidad 9), El medioambiente y los cambios clim\u00e1ticos (Unidad 10), La ciudad y el campo (Unidad 11), La vivienda (Unidad 12), La salud y las enfermedades (Unidad 13), La familia (Unidad 14).<\/p>\n
No livro tamb\u00e9m h\u00e1 explica\u00e7\u00f5es e atividades auditivas, algumas delas est\u00e3o na se\u00e7\u00e3o denominada \u201cOjo\u201d, que busca esclarecer algumas particularidades do espanhol em compara\u00e7\u00e3o com o portugu\u00eas. Todos os \u00e1udios encontram-se no pr\u00f3prio livro, atrav\u00e9s de refer\u00eancias a links ou de QRcode externos \u00e0 obra ou elaborados especialmente para este material did\u00e1tico. No final de cada unidade, h\u00e1 um gloss\u00e1rio com alguns termos para facilitar a aprendizagem do idioma.<\/p>\n
Esperamos que este material ajude a todos os interessados no mundo da descoberta dos sons do espanhol.<\/p>\n
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O e-book \u201cPractica ELE: actividades para entrenar la oralidad\u201d est\u00e1 composto por 14 unidades did\u00e1ticas, todas pensadas para o ensino da oralidade em espanhol, focando nas principais dificuldades de pron\u00fancia de brasileiros estudantes do ensino m\u00e9dio ou indiv\u00edduos que queiram aprender a l\u00edngua estrangeira de forma aut\u00f4noma. Todas as unidades contemplam os seguintes t\u00f3picos: \u201cEmpezando la discusi\u00f3n\u201d, \u201cConociendo los sonidos\u201d, \u201cEntrenando la lengua\u201d e \u201cPracticando la oralidad\u201d, baseados no Ensino Comunicativo de Pron\u00fancia, de Celce-Murcia et al. (2010).
\nOs seguintes t\u00f3picos comunicativos s\u00e3o abordados na obra: El mundo de la culinaria (Unidad 1), La alimentaci\u00f3n sana (Unidad 2), Los pa\u00edses hispanohablantes (Unidad 3), Las profesiones (Unidad 4), Las sustancias perjudiciales a la salud (Unidad 5), El autocuidado (Unidad 6), El viaje (Unidad 7), La tecnolog\u00eda (Unidad 8), El desarrollo de lo fant\u00e1stico (Unidad 9), El medioambiente y los cambios clim\u00e1ticos (Unidad 10), La ciudad y el campo (Unidad 11), La vivienda (Unidad 12), La salud y las enfermedades (Unidad 13), La familia (Unidad 14).<\/p>\n
No livro tamb\u00e9m h\u00e1 explica\u00e7\u00f5es e atividades auditivas, algumas delas est\u00e3o na se\u00e7\u00e3o denominada \u201cOjo\u201d, que busca esclarecer algumas particularidades do espanhol em compara\u00e7\u00e3o com o portugu\u00eas. Todos os \u00e1udios encontram-se no pr\u00f3prio livro, atrav\u00e9s de refer\u00eancias a links ou de QRcode externos \u00e0 obra ou elaborados especialmente para este material did\u00e1tico. No final de cada unidade, h\u00e1 um gloss\u00e1rio com alguns termos para facilitar a aprendizagem do idioma.
\nEsperamos que este material ajude a todos os interessados no mundo da descoberta dos sons do espanhol.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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