O livro que aqui se apresenta pretende n\u00e3o s\u00f3 deixar um registro do momento atual vivenciado a partir dos estudos apresentados, mas tamb\u00e9m se prop\u00f5e a entrela\u00e7ar-se \u00e0s perspectivas e expectativas dos leitores que a eles tenham acesso de forma a contribuir com a amplia\u00e7\u00e3o destes debates. Convidamos os interessados nas tem\u00e1ticas apresentadas a construir conosco os caminhos que nos levam \u00e0 justi\u00e7a social tomando como leme a \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, por meio da leitura da obra e da produ\u00e7\u00e3o de novas compreens\u00f5es.<\/p>\n
N\u00f3s somos parte do Grupo de Estudos de Pr\u00e1ticas Curriculares e Narrativas Docentes, sediado na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Estadual de Campinas (SP) (www.geprana.com). H\u00e1 quase vinte anos, um conjunto de pesquisas em diferentes n\u00edveis v\u00eam sendo desenvolvidas no seio desse grupo, seja como projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, trabalhos de conclus\u00e3o de curso, disserta\u00e7\u00f5es de mestrado e teses de doutorado. O grupo \u00e9 um espa\u00e7o de converg\u00eancia pluridisciplinar, somos educadoras e educadores com forma\u00e7\u00f5es iniciais plurais, como bi\u00f3logas, f\u00edsicas e f\u00edsicos, qu\u00edmicas e qu\u00edmicos, matem\u00e1ticos e matem\u00e1ticas, historiadores e historiadoras, pedagogas e administradores. Enfim, somos uma equipe de educadora\/es que nos compreendemos como sujeitos hist\u00f3ricos que valorizam a dimens\u00e3o autobiogr\u00e1fica em di\u00e1logo com contextos sociais, culturais e pol\u00edticos mais amplos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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