O Caderno de Atividades de Aprendizagem Movida por Dados traz propostas de ensino de ingl\u00eas e espanhol para serem utilizadas como recursos digitais que podem ser usados em sala de aula com o acesso \u00e0 internet (hands on) ou sem ele (hands off). Os alunos, aqui, atuam como \u201cdetetives\u201d e protagonistas de sua pr\u00f3pria aprendizagem ao acessarem colet\u00e2neas de textos aut\u00eanticos, os corpora digitais, que possibilitam a investiga\u00e7\u00e3o da l\u00edngua em uso. Neste contexto investigativo de ensino e aprendizagem, os alunos s\u00e3o encorajados a observar os dados, a criarem hip\u00f3teses, a formularem regras sobre os padr\u00f5es lingu\u00edsticos (abordagem indutiva) ou a verificarem a validade das regras gramaticais contidas nos livros did\u00e1ticos (abordagem dedutiva).<\/p>\n
Esta perspectiva \u00e9 chamada de Data-Driven Learning (DDL) e foi inicialmente proposta por Tim Johns, em 1986, quando afirmou que seria pedagogicamente \u201cperigoso\u201d deixar para os programas computacionais as tarefas que poderiam potencializar a aprendizagem de l\u00ednguas. Tal abordagem foi retomada e tem sido cada vez mais utilizada com o avan\u00e7o da tecnologia voltada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o (Boulton, 2010; Scott, 2010; P\u00e9rez-Paredes, 2020; Crosthwaite, 2020; Frankenberg-Garcia, 2021, dentre outros) Professores e alunos encontrar\u00e3o, em cada unidade, a descri\u00e7\u00e3o da ferramenta a ser usada e o link para um v\u00eddeo curto no qual o autor da proposta ensina como a ferramenta pode ser usada.<\/p>\n
Os professores tamb\u00e9m encontrar\u00e3o o plano de ensino de cada unidade que poder\u00e1 servir como ponto de partida para a cria\u00e7\u00e3o de futuras atividades. Por fim, a maioria das atividades apresenta duas formas poss\u00edveis de serem usadas, a primeira, com acesso \u00e0 internet (hands on) e a segunda, sem acesso \u00e0 internet (hands off), assim, as atividades podem ser realizadas em escolas que possuam laborat\u00f3rios ou salas de aulas convencionais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O Caderno de Atividades de Aprendizagem Movida por Dados traz propostas de ensino de ingl\u00eas e espanhol para serem utilizadas como recursos digitais que podem ser usados em sala de aula com o acesso \u00e0 internet (hands on) ou sem ele (hands off). Os alunos, aqui, atuam como \u201cdetetives\u201d e protagonistas de sua pr\u00f3pria aprendizagem […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":7214,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_joinchat":[]},"product_brand":[],"product_cat":[165,140],"product_tag":[],"class_list":["post-8161","product","type-product","status-publish","has-post-thumbnail","product_cat-ebook","product_cat-ensino-de-linguas","product_shipping_class-download","first","instock","downloadable","virtual","purchasable","product-type-simple"],"yoast_head":"\n