A problem\u00e1tica em torno das quest\u00f5es sobre o ensino e a aprendizagem de l\u00ednguas, seja materna ou estrangeira, assim como problemas de fracasso escolar, faz com que inquieta\u00e7\u00f5es afetem todos os que, de uma forma ou outra, lidam com as contradi\u00e7\u00f5es a\u00ed encerradas. Em resposta a essa situa\u00e7\u00e3o, in\u00fameros s\u00e3o os trabalhos que se dedicam a fazer diagn\u00f3sticos e interven\u00e7\u00f5es em situa\u00e7\u00f5es educacionais, as mais diversas, seja em espa\u00e7os escolares, ou n\u00e3o, com o intuito de reverter, de alguma forma, pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas comuns nesses cen\u00e1rios. O fato \u00e9 que, sobre essa problem\u00e1tica, n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel estabiliza\u00e7\u00f5es de nenhuma ordem, ou melhor dizendo, trata-se de uma situa\u00e7\u00e3o que exige respostas que nos levam, inevitavelmente, a problematizar a(s) (im)possibilidade(s) de interven\u00e7\u00e3o nesses cen\u00e1rios, brevemente mencionados aqui.<\/p>\n
Discutir (im)possibilidades de interven\u00e7\u00e3o em qualquer cen\u00e1rio, educacional propriamente dito ou n\u00e3o, portanto, requer que (re)pensemos as incurs\u00f5es que fazemos em nossas inst\u00e2ncias de atua\u00e7\u00e3o; requer, sobretudo, refletir sobre a pesquisa que fazemos, levando em conta que uma pesquisa que se quer consistente n\u00e3o se apressaria em propor solu\u00e7\u00f5es para as ditas situa\u00e7\u00f5es consideradas problem\u00e1ticas. Ao contr\u00e1rio, uma pesquisa consistente, por sua vez, comporia com seu objeto de estudo, rarefazendo a dicotomia sujeito-objeto. Levaria, portanto, essa pesquisa uma postura \u00e9tica a termo que primaria por considerar seus limites, ou seja, considerar que sobre seu objeto de estudo n\u00e3o seria poss\u00edvel tudo dizer.<\/p>\n
Essa postura exigiria de um pesquisador que ele se destitu\u00edsse de sua posi\u00e7\u00e3o narc\u00edsica, caracterizada por uma \u00e2nsia de soberania sobre seu objeto de estudo, para se colocar em uma posi\u00e7\u00e3o de escuta, o que lhe permitiria, dentre outras coisas, sustentar uma rela\u00e7\u00e3o n\u00e3o totalizante com seus postulados te\u00f3ricos, que, via de regra, lhe s\u00e3o t\u00e3o caros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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