Os cap\u00edtulos reunidos neste livro n\u00e3o discutem ou problematizam poss\u00edveis fronteiras entre a Lingu\u00edstica Te\u00f3rica e Lingu\u00edstica Aplicada, mas mostram a LA como ci\u00eancia aut\u00f4noma por possibilitar aos seus praticantes o livre tr\u00e2nsito entre pressupostos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos de origens diversas para responder aos objetos de investiga\u00e7\u00e3o constru\u00eddos. Revelam ainda \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do linguista aplicado que v\u00e3o al\u00e9m de contextos institucionais de ensino, por\u00e9m, sem reduzir \u201ca relev\u00e2ncia da LA na forma\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica educacional brasileira\u201d, como soube destacar mais recentemente Celani (2008, p. 17).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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