Parar, falar, escutar, se ouvir, ouvir a outra, contar hist\u00f3rias, narrar experi\u00eancias, rememorar lembran\u00e7as boas e n\u00e3o t\u00e3o boas, fazer emergir sentimentos e saberes e constitui-los enquanto conhecimentos, n\u00e3o foi uma tarefa f\u00e1cil, mas foi poss\u00edvel! Estas p\u00e1ginas a seguir discorrem sobre isso: hist\u00f3rias de mulheres negras, quilombolas, semi\u00e1ridas, no sert\u00e3o da Bahia. Narramos suas experi\u00eancias, especialmente, aquelas pertencentes diretamente ao complexo universo da educa\u00e7\u00e3o e seus entrecruzamentos, vislumbrando, a partir do ato narrativo, de que maneira a educa\u00e7\u00e3o se configura enquanto instrumento de empoderamento.<\/p>\n
Em Trajet\u00f3rias escolares e empoderamento de mulheres quilombolas, \u201cAo buscar compreender as trajet\u00f3rias escolares de mulheres quilombolas de Coqueiros, a autora nos faz entender a import\u00e2ncia dos processos de aquilobamento de mulheres negras, com o intuito de repensar nossas pr\u00e1ticas educativas, ao tempo em que faz emergir as hist\u00f3rias de vida de tantas outras mulheres.<\/p>\n
O livro, portanto, corrobora com a concep\u00e7\u00e3o te\u00f3rica de L\u00e9lia Gozales, quando afirma a necessidade de que mulheres negras sejam protagonistas de suas pr\u00f3prias reflex\u00f5es. As narrativas sobre as trajet\u00f3rias escolares, elucidadas ao longo da obra, se configuram, portanto, enquanto autorreflex\u00e3o das mulheres quilombolas de Coqueiros, a partir de suas pr\u00f3prias hist\u00f3rias, posteriormente sistematizadas por Alane Martins Mendes, que vai tra\u00e7ar uma linha do tempo sinalizando qual o papel social da mulher em cada per\u00edodo da hist\u00f3ria do Brasil.\u201d<\/p>\n
Prof. Dr. Pedro Paulo Souza Rioos<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Parar, falar, escutar, se ouvir, ouvir a outra, contar hist\u00f3rias, narrar experi\u00eancias, rememorar lembran\u00e7as boas e n\u00e3o t\u00e3o boas, fazer emergir sentimentos e saberes e constitui-los enquanto conhecimentos, n\u00e3o foi uma tarefa f\u00e1cil, mas foi poss\u00edvel! Estas p\u00e1ginas a seguir discorrem sobre isso: hist\u00f3rias de mulheres negras, quilombolas, semi\u00e1ridas, no sert\u00e3o da Bahia. Narramos suas […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":27601,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_joinchat":[]},"product_brand":[],"product_cat":[97,108,167],"product_tag":[],"class_list":["post-27600","product","type-product","status-publish","has-post-thumbnail","product_cat-educacao","product_cat-formacao-de-professores","product_cat-lancamento","first","instock","shipping-taxable","purchasable","product-type-simple"],"yoast_head":"\n