O impacto da leitura em diferentes perfis de falantes bil\u00edngues, com diferentes graus de domin\u00e2ncia lingu\u00edstica e provenientes de diversos contextos de aquisi\u00e7\u00e3o, ainda \u00e9 uma \u00e1rea pouco explorada. Apesar disso, observamos avan\u00e7os significativos nos \u00faltimos anos, tanto na did\u00e1tica das l\u00ednguas quanto na psicolingu\u00edstica (\u2026). Da mesma forma, a pesquisa sobre as compet\u00eancias de leitura em adultos bil\u00edngues tem proporcionado importantes contributos. (\u2026) A interse\u00e7\u00e3o entre bilinguismo e compet\u00eancias de leitura, por meio da investiga\u00e7\u00e3o emp\u00edrica, oferece uma oportunidade \u00fanica para desmistificar ideias persistentes sobre a aquisi\u00e7\u00e3o de linguagem e a educa\u00e7\u00e3o em contextos bil\u00edngues, especialmente aqueles associados a fen\u00f4menos de migra\u00e7\u00e3o, de ref\u00fagio e a grupos \u00e9tnicos em risco de exclus\u00e3o. Compreender as implica\u00e7\u00f5es psicolingu\u00edsticas dos processos de leitura em v\u00e1rias l\u00ednguas de um falante bil\u00edngue representa, pois, um passo fundamental nesse empreendimento.<\/p>\n
Nesse contexto, o presente volume \u00e9 como um convite para explorar temas t\u00e3o diversificados e complexos como o papel da consist\u00eancia ortogr\u00e1fica, a consci\u00eancia metalingu\u00edstica, estrat\u00e9gias adaptativas e cognitivas, quest\u00f5es de acessibilidade textual, pr\u00e1ticas pluril\u00edngues em programas de intercompreens\u00e3o, a leitura compartilhada, a coativa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica, as novas fronteiras abertas pela leitura bil\u00edngue com o uso da tecnologia e a interpreta\u00e7\u00e3o cognitiva de textos para tradu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A explora\u00e7\u00e3o desses t\u00f3picos revela a riqueza e a complexidade do universo da leitura em contextos bil\u00edngues, proporcionando aos educadores, investigadores e agentes pol\u00edticos a oportunidade de colaborar na explora\u00e7\u00e3o de todas as potencialidades do bilinguismo.<\/p>\n
Cristina Flores<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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