Descrição
O livro Ensino-Aprendizagem na Perspectiva da Linguística Aplicada reúne sob as rubricas ensino de língua materna, ensino de língua estrangeira e formação de professores, doze capítulos que discorrem sobre temas atuais como gêneros, lexicogramática e iconicidade, metáfora e cognição, ensino da redação, letramento, pesquisas em ambientes virtuais, livros didáticos, cultura, sujeitos, discursos, o agir professoral. O volume oferece aos potenciais leitores das subáreas de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas um leque de propostas, enquadres teóricos e práticas vivenciadas, que poderão enriquecer seus estudos, pesquisas e práticas pedagógicas. Como docente-pesquisadora da área, creio que se trata de uma produção oportuna, que certamente será apreciada por estudantes, professores e pesquisadores que se ocupam com questões relativas ao ensino e à aprendizagem de línguas e linguagens.
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