Dimensões Comunicativas no Ensino de Línguas – Italiano

Descrição

Aldilà dei metodi, la filosofia o approccio all’insegnamento rappresenta uma visione di lavoro combinata com um senso di apprendere i contenuti importanti della lingua che stiamo insegnando o che vogliamo insegnare. Questo approccio serve a orientare il lavoro dell’insegnante, prendendo in considerazione i tratti relativi alla sua natura e qualità. Attualmente sono due i principali approcci riconosciuti nell’insegnamento delle lingue: quello GRAMMATICALE, o formalistico / sistemico / strutturale e quello COMUNICATIVO, o interattivo / costruzionale, e il secondo ha recevuto maggiori attenzioni nell’insegnamento e nella ricerca applicata. È proprio per indicare questo secondo approccio come opzione che orienti il lavori di insegnanti e studenti di lingue che il libro “Dimensioni Comunicative nell’Insegnamento delle Lingue” è stato concepito.