Descrição
Acima dos métodos, a filosofia ou abordagem de ensinar é uma visão de trabalho combinada com um sentido de aprender os conteúdos importantes da língua que estamos ensinando ou que vamos ensinar. Ela serve para orientar o trabalho do professor caracterizando-o na qualidade obtida por sua natureza. Das duas grandes abordagens hoje frequentemente reconhecidas, a saber,a GRAMATICAL ou formal/construcional, a segunda é a que tem merecido mais atenção no ensino e na pesquisa aplicada. É para mostrá-la como opção orientadora do trabalho de professores e aprendentes de idiomas que o livro “Dimensões Comunicativas no Ensino de Línguas” foi composto.
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