APRENDIZAGEM E O ENSINO DA ESCRITA: desafios e resultados em experiências estrangeiras

Descrição

O objetivo desta obra é ampliar e aprofundar o debate em torno da aprendizagem e do ensino da escrita, levantando as seguintes questões: Quais são os significados e interesses envolvidos em uma (ação de) escrita? Como se dá o desenvolvimento de identidades na escrita? Como podemos promover um ensino (e, por conseguinte, uma aprendizagem) eficaz sobre a escrita? São estas, portanto, as três grandes interrogações que o conjunto dos textos aqui reunidos tenta responder.