ESTUDOS BAKHTINIANOS EM DIÁLOGO: DIFERENTES PERSPECTIVAS

Descrição

Tendo como objeto de reflexão o discurso, o enunciado concreto, a palavra (signo ideológico por excelência), o Círculo de Bakhtin, Volóchinov e Medviédev instaura um pensamento filosófico sobre a linguagem que pode ser observado pela própria reiteração do termo filosofia. Fazer referência à filosofia da linguagem, filosofia do signo ideológico, filosofia da palavra e filosofia do ato, dentre outras acepções, tem como convergência, por um lado, contestar abordagens distanciadas de situações concretas da produção da linguagem e, por outro, voltar-se para a reflexão sobre a multiacentuação da língua, sua vivacidade e dinamicidade na arquitetônica valorativa, orquestrada por sujeitos situados histórico-socialmente (Volóchinov 2017; Bakhtin, 2010). Por essa abordagem filosófica, o ato de linguagem, como um ato ético, responsável e responsivo, é visto em suas complexas relações dialógicas, mais ou menos aparentes, que se abre a variadas possibilidades de pesquisa a depender do diálogo travado com o objeto de investigação e das questões daí suscitadas. Esse é o caso dos trabalhos reunidos no presente livro, em que um grupo de inquietos pesquisadores problematiza temáticas de interesse tanto da comunidade acadêmica quanto de uma parcela da sociedade atenta a problemas atuais. Considerando a dialética do signo de não só refletir mas sobretudo refratar sentidos, a partir de um conjunto de vozes inter-relacionadas, este livro convida a pensar sobre diálogos instaurados, seja (i) na área da linguagem, como o estudo da plasticidade da palavra no gênero piada e do conceito de polifonia para Bakhtin e para Ducrot, seja (ii) com outras áreas de conhecimento, como a ergologia (tanto no que tange a reflexões teóricas sobre a relação linguagem e trabalho quanto a reflexões analíticas sobre as atividades do professor de EaD e do revisor de textos acadêmicos), a educação (no que diz respeito à produção de documento oficial sobre o ensino de língua portuguesa e à reelaboração do currículo de cursos de licenciatura em Letras) e a mídia, filosofia e religião (no tratamento do discurso religioso e sua relação com o consumo em programa de televisão). Das inquietações da produção à circulação e recepção das pesquisas, esta coletânea apresenta importantes respostas referentes aos problemas discutidos sem abrir mão da inconclusividade do diálogo. Nesse espaço de interlocução, é esperado o debate com o leitor não apenas para iluminar as respostas apresentadas ou outras possíveis, mas também para provocar novas perguntas.

Glória Di Fanti