Análise de Discurso Crítica: subsídios teóricos e metodológicos para pesquisas

Descrição

Este livro, organizado pela Maria Aparecida Resende Ottoni e suas colegas, é um excelente exemplo das características gerais e particulares dos ECD no Brasil. Embora as teorias e métodos sejam amplamente compartilhados, o interesse especial em tópicos do discurso educacional é muito mais frequente da pesquisa na América Latina – por exemplo, conforme apresentado nos congressos internacionais da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso (ALED) – e no Brasil. De fato, ainda mais do que em outros lugares, é crucial que os ECD sejam relevantes no contexto social e, portanto, é necessária uma análise aplicada importante, como é o caso do estudo dos letramentos, do racismo e dos processos de ex/inclusão.

Sendo assim, a ênfase no capítulo 1 recai no papel transformador do estudo da linguagem e do discurso.