Descrição
2º Edição
O livro é composto por 16 capítulos que abordam TDAH, dislexia, disgrafia, discalculia, habilidades especiais, distúrbio específico da linguagem/transtorno do desenvolvimento da linguagem, processamento auditivo central, inclusão escolar, etc.
No fim de cada capítulo há uma sessão de sugestões para adaptações escolares que são muito úteis para direcionar as famílias e profissionais em como lidar com crianças com dificuldade escolar.
Além disso, o livro inclui uma sessão de perguntas e resposta freqüentes no dia a dia de pais e profissionais. As respostas são objetivas e colocam cada um dos assuntos dentro de uma perspectiva realista, sem demagogia e sem isentar pais e escolas da grande responsabilidade que é educar os filhos.
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