Descrição
Sob o título Linguagem, Alfabetização e Educação Infantil os leitores encontrarão pesquisas recentes sobre temas fundamentais para a educação das crianças brasileiras. Todos eles foram escritos por educadores que concluíram seu mestrado ou doutorado no Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação, Área da Psicologia da Educação, na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Nosso objetivo é compartilhar com outros educadores, professores, estudantes e pesquisadores os conhecimentos e práticas que abrem caminhos para a educação que queremos nestes anos dois mil, de mudanças incessantes que desafiam nossa flexibilidade mental.






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