Descrição
Este livro, editado em língua inglesa, está organizado em três partes que dão voz aos membros do ConCol (um projeto colaborativo de educação continuada): professores-colaboradores, pesquisadores-colaboradores e colaboradores-participantes, principalmente professores de língua inglesa de escolas públicas e assistentes de ensino do projeto. A colaboração permeia os capítulos do livro, pois este conceito é o coração do projeto, levando seus membros a promoverem o desenvolvimento de práticas de ensino de línguas, bem como jornadas em busca da identidade profissional. Munido dos aportes teóricos das áreas como Linguística Aplicada, Educação, Psicanálise Freudiano-Lacaniana, Pedagogia Teatral e Análise do Discurso, o leitor é conduzido por caminhos reflexivos em experiências de formação de professores.
Uma leitura indispensável para linguistas aplicados envolvidos na formação de professores e para professores de línguas adicionais. Este livro impactará tanto professores que estão no início de suas carreiras quanto professores experientes que almejam crescer profissionalmente.
Professora Deise Prina Dutra
Professora Titular da Faculdade de Letras da UFMG
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