Nas redes da literatura: propostas didáticas para os letramentos literário e digital

Descrição

Os artigos e os relatos de experiência presentes em nosso primeiro livro fazem parte da pesquisa e das vivências de alguns alunos e docentes participantes dos projetos “Escritores brasileiros e a noção de autoria no século XXI: a tecnologia como aliada no letramento literário na escola” e “Nas Redes da literatura: oficinas de letramento literário e digital como possibilidade formativa e autoral.

Os textos, que refletem sobre os eixos e pesquisas trabalhados no projeto Nas redes da literatura e trazem as experiências e resultados oriundos dessas pesquisas que dialogam com a pedagogia dos multiletramentos, as práticas pedagógicas a partir de oficinas e temas que promovem interface com o letramento literário e digital e a noção de autoria.