Línguas e Literaturas: arte, ancestralidade e decolonialidade na formação docente

Descrição

O livro Línguas e Literaturas: arte, ancestralidade e decolonialidade na formação docente faz parte da Coleção Formação de Professores em Debate, uma obra composta por seis volumes que reúne discussões teórico-metodológicas e práticas realizadas nos Grupos Temáticos (GT) do “Congresso Internacional de Formação de Professores: por uma agenda política, ética e transformadora – em homenagem à professora Angela Kleiman”.

Tais discussões se projetaram a partir do entendimento de que vivemos em um mundo que se interconecta e onde as diferenças e as desigualdades têm sido amplamente expostas e debatidas. Este volume reúne os trabalhos do GT 11 – Formação de professores indígenas, letramentos e interculturalidade, do GT 14 – Formação docente e ensino de português como língua estrangeira/adicional, do GT 5 – Formação de Professores para o Plurilinguismo e a Diversidade Sociolinguística em Contextos de Imigração e de Fronteiras, do GT 17 – Cultura e literatura no ensino de língua estrangeira: recursos multirrede-discursivos na formação do professor, do GT 21 – Literatura e formação de professores e, finalmente, do GT 6 – Pedagogias decoloniais e letramentos na escola.

O volume se organiza em quatro partes compostas por trabalhos que tratam questões linguísticas e literárias plurais e centrais para a formação dos professores na contemporaneidade.