Linguagem em ação: reflexões e propostas para o ensino de português

Descrição

Considerando que o ensino de Língua Portuguesa deve ser fundamentado em conhecimentos teóricos provenientes dos estudos linguísticos, bem como em experiências desenvolvidas por professores pesquisadores, reunimos neste livro uma seleção de textos com reflexões e propostas práticas para enriquecer o processo de ensino e aprendizagem de língua materna. Esta obra destaca-se por divulgar pesquisas realizadas no âmbito do Programa Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), concentrando-se especialmente no eixo de análise linguística/semiótica.

Ao promover essa divulgação, nosso objetivo é ampliar o acesso ao conhecimento produzido no contexto acadêmico, o que pode contribuir significativamente para a formação de estudantes da área de Letras e professores de Língua Portuguesa.