Escrevendo com sinais: atividades lúdicas para a Educação Bilíngue de Surdos

Descrição

A obra Escrevendo com Sinais: Atividades Lúdicas para a Educação Bilíngue de Surdos é fruto da colaboração entre os professores Alexandre Melo de Sousa (UFAL), Marianne Stumpf (UFSC), Israel Queiroz de Lima (UFAC) e 21 estudantes surdos e ouvintes dos cursos de Letras Libras. O e-book surge como uma proposta inovadora que valoriza a Libras como primeira língua (L1) e o português como segunda (L2), por meio da escrita de sinais com o sistema SignWriting.

Mais que um material didático, a obra apresenta atividades que integram conteúdos escolares aos contextos reais dos alunos surdos, abordando temas como esportes, meio ambiente e vida escolar, direcionadas ao ensino fundamental (anos iniciais e finais) e médio. As propostas visam promover o letramento visual, fortalecer a identidade surda e incentivar o uso pedagógico da escrita de sinais, contribuindo para práticas bilíngues efetivas.

Indicado para educadores, pesquisadores, pedagogos, intérpretes e estudantes, o livro é um recurso teórica e metodologicamente fundamentado, que amplia as possibilidades de ensino e aprendizagem. Escrevendo com Sinais é um convite à transformação das salas de aula em espaços realmente inclusivos, onde a língua e as culturas surdas sejam reconhecidas e valorizadas.