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Português língua pluricêntrica: das políticas às práticas |
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Panorama da Educação Linguística na Infância: possibilidades e caminhos traçados durante o V Encontro de Professores e Professoras de Inglês para crianças e do IV Seminário de Avaliação de Línguas Estrangeiras para crianças |
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Currículo como território a ser contestado: convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente |
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Análise de Discurso Crítica: subsídios teóricos e metodológicos para pesquisas |
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Modalidade no Português Brasileiro e no Guineense: Uma proposta para o ensino de gramática e cultura africana – Caderno do Professor |
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A práxis da linguagem em movimento: perspectivas textual-retórico argumentativas |
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