Formação de professores Archives - Pontes Editores

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Práticas curriculares e narrativas docentes: ampliando contextos

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Os estudos de linguagem aplicados à Educação de Jovens e...

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Inglês Instrumental para o Ensino Superior: atividades didáticas

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Internacionalização no Ensino Superior e formação em línguas estrangeiras: conceitos,...

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A Gramática e a Linguística na sala de aula

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Paulo Freire na pesquisa em educação: leituras da realidade e...

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Formação de professores de línguas em tempos de crises sociais:...

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Alfabetizações

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Literatura em diversos tons: prática de letramento na escola

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Formação Intercultural e Colaborativa entre Professor@s

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Memórias da Educação Física na escola: cartas de professoras

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Concordância verbal no processo de escolarização: comparações entre EJA e...

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O texto na alfabetização

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Ensaios interdisciplinares em humanidades – Volume VI

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POR UMA EDUCAÇÃO BI/MULTILÍNGUE INSURGENTE

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Pesquisa narrativa: a experiência de tornar-se um(a) pesquisador(a) narrativo(a)

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Metacognição, práticas de leitura e de escrita: repensando estratégias de...

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Profissionais da Educação do Século XXI: Desafios e perspectivas atuais

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DECOLONIALIDADE PONTOS E CONTRAPONTOS NA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA CRÍTICA

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Formação de professores: por uma agenda política, ética e transformadora

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EDUCAÇÃO DE PROFESSORES PARA O CONTEXTO BI/MULTILÍNGUE:

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LETRAMENTOS E LINGUAGENS EM MOVIMENTO

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INTRODUÇÃO AO PÓS-MÉTODO NO ENSINO DE LÍNGUAS

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A arte de aprender na universidade: formação como experiência sociocultural...

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ASPECTOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS

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Letramento Visual & Autismo: caminhos para a inclusão na leitura...

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Formação de professores: investigações de acadêmicos da futura geração de...

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Formação docente na era geek: explorando a alta fantasia

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PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO MULTIRREFERENCIAL

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ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO SÉCULO XXI

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Experiências de coexistência e colaboração: Pesquisas e práticas inclusivas

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LÉXICO E ENSINO

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Formação de professores de línguas em tempos de crises sociais:...

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Competências de Aprendizes e Professores de Línguas

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Tendências e Desafios na formação de professores de línguas no...

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Ensino, aprendizagem e formação de professores na perspectiva da linguística...

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A Leitura Literária: práticas de leitura nas aulas de Língua...

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Olhares situados de uma professora formadora acerca do afeto sob...

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EDUCAÇÃO INTEGRAL EM FOCO

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DECOLONIALIDADE E LINGUÍSTICA APLICADA

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ORTOGRAFIA

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O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

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NAS FRONTEIRAS E MARGENS

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LEVANA OU DOUTRINA DA EDUCAÇÃO

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AFETOS REFLETIDOS NO ESPELHO AGIR DE LINGUAGEM DOCENTE

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Pesquisas e práticas na educação contemporânea – um convite para...

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AS COMPETÊNCIAS DO PROFESSOR DE LÍNGUAS NA (TRANS)FORMAÇÃO E (RE)CONSTRUÇÃO...

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AS NARRATIVAS DAS CRIANÇAS NA ESCOLA DA INFÂNCIA

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LÍNGUA, LINGUAGEM E VIDA

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EXPERIÊNCIAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM ENA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS

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Reflexões de educadores sobre a Educação Básica

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Questões identitárias no ensino de línguas estrangeiras

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Formando formadores para a escola básica do Século XXI: relatos...

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Trajetórias escolares e empoderamento de mulheres quilombolas

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Formação de Professores de Línguas: conectando reflexões e contextos diversos

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Internacionalização no Ensino Superior e formação em línguas estrangeiras: conceitos,...

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Percursos Formativos e Pesquisa em Educação: entrelaçamentos com cotidianos escolares

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A Gestão e a Cultura Escolar: incidentes críticos e narrativas,...

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LEITURA LITERÁRIA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS/ADICIONAIS – Perspectiva sobre ensino e...

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Interesse, Interesse Público, Grupos de Interesse e a Educação Básica...

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Cineconversas em questão: o cinema nas vivências colaborativas de docentes...

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Resistência Pedagógica em crônicas

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Escola, território de esperança: reflexões compartilhadas

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As Identidades e as relações étnico-raciais no ensino da língua...

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O Exame de Proficiência Celpe – Bras em foco

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Formação de professores de língua na pós -graduação

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MUSEUS, ARQUIVOS, PATRIMÔNIO E ESPAÇO URBANO EM (DIS)CURSO

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Formando Formadores para a Escola Básica do Século XXI Relatos...

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Formando Formadores paraa Escola Básica do Século XXI – Volume...

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DA DIDÁTICA DE LÍNGUA(S) AO SEU ENSINO

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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E CARREIRA DOCENTE BRASILEIRA

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FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA INTERNACIONAL

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INICIAÇÃO À DOCÊNCIA COMO ESPAÇO DE LUTAS, TRANSGRESSÕES E PLURALIDADES

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TEMPOS PARA (RE)EXISTIR E DECOLONIZAR NA LINGUÍSTICA APLICADA

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ENSINO DE LITERATURAS E CULTURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO...

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FOS E FOU NA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

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TEMAS E CENAS DO ENSINO COMO TRABALHO

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TORNAR-SE PROFESSOR(A)

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CONVERGÊNCIAS LETRAMENTO(S), TEXTO(S) E ENSINO

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ALFABETIZAÇÃO E HUMANIZAÇÃO

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FORMANDO FORMADORES PARA A ESCOLA BÁSICA DO SÉCULO XXI

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MARCAS DA MEMÓRIA

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FORMANDO FORMADORES PARA A ESCOLA BÁSICA DO SÉCULO XXI

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ORIENTANDO PAIS, EDUCANDO FILHOS EM PARCERIA COM O EDUCADOR

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PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE E ALTERNATIVAS MEDIADORAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM...

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VIVER ENTRE LÍNGUAS

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aCOMTECe NO ENSINO MÉDIO

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CAMINHOS E CAMINHADAS

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Estratégia formativa para reconhecimento do papel dos afetos na construção...

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PROJETOS PEDAGÓGICOS DE LINGUAGEM

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FORMAÇÃO, SUBJETIVAÇÃO & LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO

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FORMAÇÃO INTERCULTURAL E COLABORATIVA ENTRE PROFESSOR@S

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