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Linguagem e Dialogia: depreensões para a docência |
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Multiletramento e multimodalidade no ensino de gramática inglesa para brasileiros que não gostam de gramática |
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Práticas exitosas no ensino de português para surdos |
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Pesquisas decoloniais: olhares do sul sobre discursos, práticas e formações docentes |
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Formação de Professores de Línguas: conectando reflexões e contextos diversos |
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Gêneros Digitais: aspectos enunciativos, cognitivos e multimodais – LIVRO 1 |
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Língua, História e Tecnologia: em comemoração aos 25 anos do Núcleo de Estudos de Língua Portuguesa da UEFS |
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Escrevendo com sinais: atividades lúdicas para a Educação Bilíngue de Surdos |
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Ensino, Texto e Sintaxe: orações adverbiais |
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A Linguagem na diversidade – LIVRO 2 |
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Vulnerabilidade, desamparo e laço: a psicanálise nas políticas públicas |
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Migração, trânsitos e linguagens no sul global: experiências, fronteiras e contatos linguísticos |
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Literaturas de língua inglesa: leituras interdisciplinares – Volume IX |
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Práxis Decoloniais e Justiça Social: modos outros de pensar línguas/linguagens (Coleção PPLIN Presente) |
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Escrita colaborativa na sala de aula |
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Literaturas de Língua Inglesa: leituras interdisciplinares – Volume X |
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Pesquisa qualitativa em linguística aplicada: narrando reflexões sobre teorias e práticas |
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Fonologia e variação: Diretrizes para o ensino |
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Literatura no espaço escolar: (des)caminhos e resistências possíveis |
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