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Com base metodológica na “abordagem global”, permite a reintrodução de textos de natureza não literária como objeto de leitura em aula e mostra caminhos que ultrapassam os limites da didática de línguas estrangeiras, com subsídios reflexivos sobre como proporcionar aos alunos o domínio em atividades de compreensão ou produção escrita.
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Com base metodológica na “abordagem global”, permite a reintrodução de textos de natureza não literária como objeto de leitura em aula e mostra caminhos que ultrapassam os limites da didática de línguas estrangeiras, com subsídios reflexivos sobre como proporcionar aos alunos o domínio em atividades de compreensão ou produção escrita.
| Peso | 250 g |
|---|---|
| Dimensões | 1 × 21 × 14 cm |
| Publicação | 2002 |
| Editora | Pontes Editores |
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