INSTITUCIONALIZAÇÃO DOS CENTROS DE LÍNGUAS NA REDE FEDERAL: DESAFIOS E BOAS PRÁTICAS – Volume 2

Descrição

Em tempo de mudanças, empreender o ensino de línguas é uma das ferramentas indispensáveis para que o indivíduo na instituição – docente, estudante, técnico administrativo e gestor – vivencie e compreenda o atual contexto cultural e profissional que tem como pressuposto a interação do sujeito com outros grupos sociais, fazendo uso da língua com eficácia e eficiência, compreendendo e respeitando os valores de forma solidária. Esperamos que os trabalhos aqui apresentados fortaleçam a indissociabilidade do tripé – ensino, pesquisa e extensão – e contribuam para os diálogos internos e entre as culturas do mundo internacional, do mercado de trabalho, das novas tecnologias e inovação, tornando-se fator essencial para estabelecer práticas de mobilidade/intercâmbio, ampliar a visão de mundo, disseminar a pesquisa e a produção do conhecimento.

Profa Dra. Mônica Maria Montenegro de Oliveira

Assessora de Relações Institucionais e Internacionais IFPB

Coordenadora GT Idiomas – FORINTER