Descrição
[…] os principais resultados e discussões da IV Jornada de Educação, Linguagem e Tecnologia compilados nesta obra oferecem ao leitor subsídios fundamentais para suscitar análises capazes de transcender a superficialidade que por vezes permeia os debates envolvendo a questão tecnológica no contexto de aprendizagem, chegando aos pontos nevrálgicos de um assunto multidisciplinar, complexo e em constante mutação.
Maria Victoria Guinle Vivacqua
CEL/UNICAMP
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