Educação do Campo: Múltiplos Olhares – Volume 4 – Série Diagnósticos das Escolas do Campo da Bahia

Descrição

Esta obra se constitui de uma série intitulada “Diagnóstico das Escolas do Campo da Bahia” e apresenta os resultados da Pesquisa “Diagnóstico das Escolas do Campo da Bahia”, realizada no período de 2021 a 2023 pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), articulada pelo Centro Acadêmico de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial Paulo Freire (CAECDT). Além da UNEB, esta pesquisa foi realizada em parceria com a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e o Fórum Estadual de Educação do Campo (FEEC). A pesquisa foi apoiada financeiramente pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia (SEC), através da Diretoria de Educação para Povos e Comunidades Tradicionais.

A série conta com quatro volumes: o primeiro volume se debruça sobre as concepções de campo, território e educação do campo que embasaram a pesquisa. Além disso, analisa contextos do campo baiano e dos territórios de identidade da Bahia, buscando revelar sobre qual estrutura e conjuntura as escolas do campo na Bahia devem ser vistas e pensadas. Examina, através de análise de dados, levantamento de variáveis e estatísticas produzidas por órgãos públicos e organizações da sociedade civil, a educação enquanto política pública e ação da sociedade civil.

Os Volumes 2, 3 e 4, desta Série, apresentam dados da pesquisa de campo do “Diagnóstico das Escolas do Campo da Bahia” dos 27 Territórios de Identidade da Bahia”, realizados com as Secretarias Municipais de Educação e com as Escolas do Campo.

Por fim, espera-se que a série “Diagnóstico das Escolas do Campo na Bahia” possa auxiliar na compreensão da educação do campo na Bahia, que possa ensejar novas pesquisas e subsidiar a elaboração de políticas públicas para escolas do campo, bem como, permitir o acesso aos pesquisadores e militantes da educação do campo, instrumentos necessários à transformação da realidade e a construção de uma educação do campo por e a partir dos povos do campo, das águas e das florestas.