Linguagem e Dialogia: depreensões para a docência

Descrição

Esta obra, que apresenta textos sobre temas e discussões contemporâneas acerca da compreensão dialógica da linguagem, tendo como horizonte a docência, pretende servir como possibilidade de apoio aos estudantes e pesquisadores em seus itinerários na produção do conhecimento. Assim, ao entender a linguagem como produtora de subjetividades constituídas nos processos intersubjetivos, ao mesmo tempo em que ela própria é produzida por essas subjetividades, as discussões aqui desenvolvidas ampliam as percepções das práticas discursivas em sala de aula e suas decorrentes implicações para o exercício da docência.

A palavra diz o mundo e assim o produz. É a linguagem que permite a construção de sentido enquanto empreendimento coletivo. Assim pensando, partilhamos esses textos carregados de nossas palavras e sentidos com todos aqueles dispostos a elaborar e aprofundar compreensões da linguagem que permitam a consolidação de uma docência comprometida com seu papel social e político.