Observação de aula: interação, compromisso e amadurecimento

Descrição

“A observação de aula é importante instrumento para a reflexão e ação na prática do professor, em seu processo de desenvolvimento profissional e pessoal, propiciando segurança nas interações com o ensino e com o aluno. Para a equipe gestora e pedagógica fornece dados sobre o fazer do educador, sua busca e necessidades de desenvolvimento não reveladas. Contribui para planejar os momentos de formação, possibilitar a busca de material que propicie interações conscientes e com bases teóricas, além da compreensão do seu aluno nas várias fases de aprendizagem, o que precisa, como está e o que a escola deve fazer com o objetivo de promover uma aprendizagem que o leve a sonhar e ter possibilidades de mudar a sua condição.”

Maria Aparecida do Nascimento Barretos

Dirigente Regional de Ensino da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo