GÊNEROS DISCURSIVOS: CAMINHOS PARA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL

R$ 63,00
Disponibilidade: 50
Editora: Pontes Editores
Ano: 2019
ISBN: 9788521702023
Visualizado: 127
Autor (es): Márcia Cristina Greco Ohuschi / Angélita dos Santos Conceição Silva / João Batista Poça da Silva (Orgs.)
Páginas: 495
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Ao elaborarem as propostas de trabalho, experienciá-las na sala de aula e socializá-las, posteriormente, por meio dessa obra, o que prevalece é a postura de professores ativos que, responsivamente, procuram responder dialeticamente à necessidade que emerge do contexto social, mais especificamente, da escola na qual atuam. Colocar-se nesta posição de autor-criador que tem o que dizer e para quem dizer não é uma tarefa fácil, uma vez que o discurso científico exigido pela academia requer um deslocamento para além da didatização da sala de aula. Mesmo cientes das dificuldades que poderiam enfrentar, aceitaram esse desafio e povoaram suas proposições de intenções enunciativas, demarcando outras possibilidades de trabalho com os gêneros discursivos. E fizeram isso com maestria, com a propriedade de quem entendeu a proposta, sabe o que tem a dizer e como quer fazê-lo.

Portanto, recomendo a leitura de cada capítulo da obra a todos os professores de Língua Portuguesa do ensino fundamental que desejam (re)visitar sua prática docente na perspectiva de torná-la mais coerente e consistente com os pressupostos teórico-metodológicos da concepção dialógica e interacionista da linguagem. E recomendo, também, a todos os pesquisadores da área da Linguística Aplicada, pois ao se voltarem para os problemas reais de uso da linguagem, poderão encontrar nos capítulos resposta(s) a muitos questionamentos, principalmente àqueles que se referem ao trabalho com os gêneros discursivos para as práticas de ensino da leitura e da escrita.

 

Informações
Autor (es) Márcia Cristina Greco Ohuschi / Angélita dos Santos Conceição Silva / João Batista Poça da Silva (Orgs.)
Páginas 495

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